近年來(lái)，貴州省黔東南州丹寨縣堅(jiān)持把基層黨員教育工作作為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要環(huán)節(jié)，探索創(chuàng)新“四個(gè)三”工作法，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)和黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)“提檔升級(jí)”。

　　聚焦“三個(gè)突出”，強(qiáng)化黨員教育力度。一是突出“高位推動(dòng)”抓責(zé)任。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度，充分發(fā)揮黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，及時(shí)組建“理論宣傳二人講”隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨員培訓(xùn)引領(lǐng)學(xué)、深入學(xué)、覆蓋學(xué)。二是突出“示范帶動(dòng)”作榜樣。以“黨課開(kāi)講啦”為載體，持續(xù)深化縣委常委聯(lián)系各領(lǐng)域黨支部的“1＋N”黨建聯(lián)系指導(dǎo)模式，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，并將“三級(jí)書(shū)記”上黨課納入縣委黨校培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步突出黨員教育培訓(xùn)示范帶動(dòng)效應(yīng)。三是突出“內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”提能力。依托東西部協(xié)作幫扶為契機(jī)，突出內(nèi)外聯(lián)動(dòng)提升受教對(duì)象能力，制定黨員干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)清單，組織黨員志愿者開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員在實(shí)踐中提升能力。

　　聚焦“三個(gè)緊扣”，延伸黨員教育深度。一是緊扣基本任務(wù)抓培訓(xùn)。按照縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的原則，統(tǒng)籌指導(dǎo)縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“兩級(jí)”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨員普遍培訓(xùn)常態(tài)化。二是緊扣中心工作抓培訓(xùn)。緊扣鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作任務(wù)，圍繞黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn)，推動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)與技能培訓(xùn)有機(jī)融合，全面提升黨員干部綜合素質(zhì)。三是緊扣整改提升抓培訓(xùn)。排查整改問(wèn)題，建立問(wèn)題臺(tái)賬，明確整改目標(biāo)，采取黨校辦班集中學(xué)、擂臺(tái)比武現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、書(shū)記交流研討學(xué)的“三學(xué)”模式，針對(duì)存在問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，不斷提升各基層黨組織業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，有力推動(dòng)基層黨組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超。

　　聚焦“三個(gè)注重”，拓寬黨員教育寬度。一是注重拓寬培訓(xùn)渠道。采取“外訓(xùn)＋內(nèi)訓(xùn)”“線上＋線下”的培訓(xùn)形式，依托省內(nèi)外培訓(xùn)資源，推動(dòng)黨員培訓(xùn)教育工作走深走實(shí)。二是注重科學(xué)安排課程。著力將課堂教學(xué)搬到田間地頭、扶貧產(chǎn)業(yè)基地等實(shí)踐一線，采取理論教育培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合的方式，將重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理安排，用通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，寓教于樂(lè)，易與接受。同時(shí)，采用“外購(gòu)＋內(nèi)開(kāi)”的方式，開(kāi)發(fā)專(zhuān)題課程。三是注重強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。緊扣“四新”、“四化”、高質(zhì)量發(fā)展等內(nèi)容，遵循“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，切實(shí)幫助黨員干部掌握貫徹新發(fā)展理念的新知識(shí)、新技能。

　　聚焦“三個(gè)保障”，凸顯黨員教育溫度。一是提升師資隊(duì)伍能力強(qiáng)保障。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”交流培養(yǎng)機(jī)制，邀請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平高的專(zhuān)家教授和老干部，采取“一對(duì)一”幫帶提升模式，對(duì)縣委黨校專(zhuān)業(yè)教師、部門(mén)業(yè)務(wù)骨干兼職教師開(kāi)展專(zhuān)題授課內(nèi)容培訓(xùn)，不斷提升縣級(jí)培訓(xùn)師資能力水平。二是培育培訓(xùn)基地強(qiáng)保障。按照“打造一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、意義突出的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)”的要求，對(duì)全縣先進(jìn)特色資源進(jìn)行全面梳理，分類(lèi)培育培訓(xùn)基地，全面形成多點(diǎn)開(kāi)花、亮點(diǎn)紛呈的多元化教育培訓(xùn)態(tài)勢(shì)。三是建立健全機(jī)制強(qiáng)保障。建立健全鞏固提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制，以“鑄魂行動(dòng)”為抓手，按季度推送《黨支部學(xué)習(xí)推薦篇目》，將學(xué)習(xí)篇目作為黨員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，并常態(tài)化開(kāi)展“回頭看”。對(duì)示范黨支部、達(dá)標(biāo)黨支部進(jìn)行黨員教育培訓(xùn)動(dòng)態(tài)管理，不斷激發(fā)黨支部?jī)?nèi)生動(dòng)力。