為進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)全市干部教育培訓(xùn)工作橫向爭(zhēng)先進(jìn)位、縱向改革創(chuàng)新、內(nèi)涵提質(zhì)增效，近年來，陜西省興平市實(shí)行“三式”教學(xué)法，助力干部教育培訓(xùn)工作取得新成效。

　　開展“理論式教學(xué)”，提升干部教育培訓(xùn)的“高度”。制定出臺(tái)《興平市黨員干部政治理論學(xué)習(xí)目錄》，明確政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立健全長效機(jī)制，定期對(duì)各級(jí)黨組織的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，使黨的創(chuàng)新理論教育工作常態(tài)化、制度化。定期舉辦興平市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班，全面增強(qiáng)學(xué)員的理論修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)高度。

　　開展“現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)”，延伸干部教育培訓(xùn)的“寬度”。深入挖掘本地黨性教育資源，將教學(xué)課堂拓寬到“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)位”，讓教學(xué)內(nèi)容“活”起來，幫助學(xué)員深刻領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論的精華所在。深入開展“沿著總書記足跡看變化悟思想”實(shí)踐研學(xué)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)題調(diào)研，組織基層干部理論學(xué)習(xí)前深入調(diào)研，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者開展案例授課，形成“帶著問題來—帶著思考學(xué)—帶著答案回”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，助力全市干部相互借鑒、共同提升，保證培訓(xùn)效果最大化。

　　開展“體驗(yàn)式教學(xué)”，挖掘干部教育培訓(xùn)“深度”。立足“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，突出實(shí)戰(zhàn)實(shí)效，實(shí)施年輕干部成長“選育管用”全鏈條機(jī)制，持續(xù)深化“五個(gè)一線”實(shí)踐鍛煉，圍繞重點(diǎn)工作選派優(yōu)秀年輕干部下沉到鄉(xiāng)村振興一線、重點(diǎn)工作一線、重點(diǎn)企業(yè)一線進(jìn)行崗位鍛煉學(xué)習(xí)，提升破解突出矛盾和現(xiàn)實(shí)問題的能力。利用“理論學(xué)習(xí)+返崗實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式，領(lǐng)導(dǎo)干部從嚴(yán)落實(shí)返崗學(xué)習(xí)定期匯報(bào)制度，堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)干部教育培訓(xùn)工作成效，達(dá)到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長的目的。